Stuart J. Udell 是教育行业的资深人士,拥有超过 30 年的评估、职业教育、考试准备、课程以及其他教育技术和服务交付领域的经验。在加入 Prometric 之前,Udell 先生曾担任 Achieve3000 的首席执行官,该公司是一家领先的阅读和数学干预与加速解决方案的软件和服务提供商。他还曾在其他领先的教育技术公司担任首席执行官,包括虚拟学校运营商 K12, Inc.、干预和专业服务提供商 Catapult Learning,以及在线职业教育提供商 Penn Foster。
Udell 先生带来了变革性的领导力和专业知识,以推动 Prometric 在教育技术方面的产品组合和全球运营。他直接与高级领导团队合作,为 Prometric 的客户和候选人提供创新的评估解决方案和卓越的客户体验。
在他的职业生涯中,Udell 先生曾在 eDynamic Learning、Nerdy、Progress Learning 和 Ventris Learning 等行业董事会担任领导职务。他还积极参与非营利组织和协会的董事会,包括成功实践网络、以学生为中心的公平教育的学习 2025 全国委员会,以及软件和信息行业协会。他为自己多年来担任国家辍学预防中心的主席,并获得终身服务奖而感到自豪。
Udell 先生获得了哥伦比亚大学的工商管理硕士学位,并持有巴克内尔大学的工商管理学士学位。
凯文·贝尔德是Prometric的首席体验官。在这个角色中,他领导Prometric的全球倡议,以加速客户服务和体验,调查新的需求并识别新的服务机会。
贝尔德先生与领先的许可、认证和教育组织合作,调整Prometric解决方案以支持战略增长,提升候选人的学习体验,并在市场趋势变化时为创新进行规划。他还负责客户运营、市场营销和业务发展职能,确保Prometric的市场策略、商业组织设计、需求生成、销售努力和绩效系统推动客户增长,同时提供世界级的测试体验。
贝尔德先生致力于赋权全球青年,帮助他们取得未来的成功,并创造可持续的劳动力发展模型。在他20年的职业生涯中,贝尔德为世界各地的协会、政府和教育工作者服务。他曾担任华丰外商独资企业的董事长兼首席执行官,该企业致力于为中华人民共和国的基础设施提供预测分析和基于AI的预测。他目前担任全球大学与职业准备中心的主席,并领导项目以制定下一代全球领导者的标准。
贝尔德合著了关于加速学习和基于信任的文化的书籍,开发了研究生级别的课程,并共同创建了预测技术专利。他获得了卡尔顿学院的社会学和人类学学士学位,以及全球商业管理硕士学位。
Nikki Eatchel 是 Prometric 的首席评估官。她在综合评估设计与交付、心理测量分析与报告以及全球测试战略方面拥有超过 25 年的知识和经验,她领导测试开发服务咨询实践,以确保为 Prometric 客户提供高质量的评估和心理测量服务,并监督考试产品的增长和创新战略。
Eatchel 女士曾在多个全球评估组织担任高管职位。在加入 Prometric 之前,她最近担任一家虚拟现实组织的首席学习官,该组织旨在为工作场所的基本技能提供沉浸式、模拟实践和候选人评估。她积极参与多个行业协会,并于 2017 年担任测试出版商协会(ATP)董事会主席,同时在 2011-2014 年期间担任 ATP 安全委员会主席。她在测试出版商协会(ATP)、E-ATP、国家首席教育官委员会(CCSSO)、国际人事管理协会(IPMA)、人才发展协会(ATD)和执照、执法与监管委员会(CLEAR)等会议上发表了超过 60 篇论文和演讲。
Eatchel 女士拥有加州州立大学的工业与组织心理学硕士学位,以及加州大学戴维斯分校的心理学文学士学位。
Prometric首席财务官Nick Bates是一位经验丰富的财务高管,曾在公共和私募股权支持的组织中工作。最近,Bates先生担任Achieve3000的首席财务官,该公司是一家全球K-12阅读和数学干预与加速解决方案的提供商。在加入Achieve3000之前,Bates先生曾担任Liberty Tax Service和Catapult Learning, LLC的首席财务官,并在MedQuist, Inc.担任过多个财务管理职位。
Bates先生负责Prometric财务、企业发展和战略规划的所有方面,以推动运营流程,建立以数据为驱动的文化,并提高客户的效率。Bates先生还负责Prometric的并购投资组合,以推动全球业务的发展。
Bates先生拥有罗格斯大学的财务学士学位。在闲暇时间,他喜欢和女儿们一起参加体育活动,打高尔夫球,以及尝试DIY家居项目。
凯文·波西是Prometric的首席产品和技术官。他是一位经过验证的教育科技专家,拥有丰富的经验,领导全球组织开发学习解决方案,他专注于Prometric产品和全球技术战略的开发和执行,这些战略与我们的企业战略举措相一致,并支持全球评估市场当前和未来的需求。在他的指导下,Prometric的技术领导团队创建和维护产品路线图,引入满足战略客户需求并推动行业发展的技术创新,同时在产品生命周期的每个阶段融入客户的声音。他监督我们的网络和数据管理战略的发展与演变,确保我们的生产系统反映行业内最高的安全性、完整性和韧性标准,并保护客户的知识产权和考生的个人可识别信息。
在加入Prometric之前,波西先生曾担任Global Knowledge/Skillsoft的首席体验官和首席信息技术官,该公司是全球IT和技术培训的领导者,服务于个人和组织。他还在Macmillan Learning、ItsLearning和RM Education PLC等公司担任过C级领导职务,并创立了Develop.com,这是一个面向下一代技术专业人士及相关技术的在线平台。他与全球顶级技术品牌(包括Microsoft、AWS、Oracle、Cisco、IBM、Redhat和Dell)合作,并开发和执行创新的产品路线图、高管培训和技术最佳实践,积累了证明的成功记录。
波西先生在英国伦敦的金斯顿大学学习,获得了教育学一等荣誉学士学位、音频技术的研究生文凭,以及波士顿大学Questrom商学院的数字领导力微硕士学位。
迈克尔·雷丁是Prometric的首席信息安全官(CISO),负责领导组织的全球网络安全战略。作为CISO,迈克将掌舵我们公司的网络安全战略,确保我们的数据和系统得到保护,并带头应对新兴安全威胁。
自2000年加入Prometric以来,他对组织的系统和挑战有了深刻的理解。他的领导在加强Prometric的技术基础设施、推动创新以及支持公司不断变化的业务需求方面发挥了重要作用。
雷丁先生在技术领域拥有近30年的经验,包括在政府和合同部门的职位,他在管理复杂项目和应对关键监管环境方面具有丰富的专业知识。他的全面知识和战略视野帮助Prometric确立了在提供安全可靠服务方面的领导地位。
雷丁先生拥有马里兰大学罗耀拉学院的MBA学位和马里兰大学巴尔的摩县分校的信息系统学士学位。他是认证信息系统安全专业人士(CISSP)和认证信息安全经理(CISM)。
Kewin Gales 是 Prometric 的首席行政官。他在巴尔的摩工作,与全球的专业团队合作,负责制定和实施人力资本和人才管理策略,使 Prometric 能够招聘、培养和留住高技能和积极参与的员工,涵盖所有企业职能。他还领导公司的全球法律团队。
在他的指导下,人力资源领导团队制定和维护企业政策和实践,设计并提供企业学习和发展项目,并培养一种促进安全、机会和尊重所有员工的企业文化和工作环境。
Gales 先生在人力资源管理方面拥有超过三十年的经验,并积极参与行业协会和活动。
Gales 先生拥有天普大学詹姆斯·E·比斯利法学院的法律博士学位,以及印第安纳大学布卢明顿校区的人力资源管理学士学位。
Phil Poletti 是 Prometric 的首席渠道运营官。在这个角色中,Poletti 先生领导一个全球团队,专注于改善所有考点和远程评估考试的考生体验。
Poletti 先生负责考试中心、远程操作和技术支持的管理。这包括战略规划、容量管理和场地履行。他与 Prometric 商业组织紧密合作,以确保我们满足客户和考生的期望,并与全球技术团队合作,以确保我们的考试中心在行业中保持最强的能力。
Phil 拥有超过 30 年的管理经验。在加入 Prometric 之前,他曾担任 Monster.com 的市场营销副总裁。他还曾在通用电气和摩根大通工作,担任六西格玛的全球领导角色。
Poletti 先生拥有康涅狄格大学的工商管理硕士学位,以及蒙茅斯大学的历史与政治科学学士学位。
史蒂夫·夏皮罗是Prometric评估部门的人工智能(AI)高级副总裁,同时也是Prometric旗下科技公司Finetune AI的首席执行官,该公司专注于在认证、执照、劳动力准备和教育领域提供AI辅助的评估和学习技术。Finetune AI于2022年被Prometric收购。
在他的职位上,夏皮罗先生开发了高度创新的、正在申请专利的技术,涉及可以有机且创造性地生成新内容以及智能分类和元标记内容的AI驱动产品。
夏皮罗先生是一位连续创业者,曾三次创办教育技术和劳动力培训行业的公司。他是Launchpad风险投资集团和康奈尔红熊天使集团的成员,同时也是波士顿知名教育科技加速器LearnLaunch的合伙人。
夏皮罗先生拥有马萨诸塞大学波士顿分校的教育硕士学位和康奈尔大学约翰逊商学院的工商管理硕士学位。
耶稣·哈拉博士已加入Prometric,担任K-12全球业务负责人,拥有超过25年的公共教育经验。曾任美国第五大校区——克拉克县学区的学区 superintendent,哈拉博士因其对教育公平和创新的奉献而受到赞誉。在他的领导下,CCSD实现了更高的毕业率、增加了AP课程参与度,并提高了数学能力。在Prometric,他将指导向K-12领域的扩展,利用最近收购的EdPower提供的人工智能驱动的评估工具。作为来自委内瑞拉的英语学习者,哈拉博士致力于为弱势学生提供成功的机会。他拥有马萨诸塞大学阿默斯特分校的教育学博士学位,并曾在多个教育委员会任职,包括拉丁裔管理员和学区 superintendent 协会。
詹姆斯·李是Prometric的风险管理与合规高级副总裁。他为Prometric的风险识别、缓解、管理和合规相关的倡议和项目提供高层领导。李先生在Prometric的全球领导团队中工作,以确保监管和内部合规标准被持续测量和满足,包括但不限于ISO、PCI、SOC2以及其他进步的安全相关审计。他还负责Prometric的业务连续性和灾难恢复项目,确保我们能够有效应对不可预见的关键场景,以保护个人和测试拥有者的数据,并支持我们服务对象的持续服务。在他的领导下,Prometric扩大了系统性组织准备和事件管理的范围、纪律和业务价值,这已成功融入我们的企业文化。
李先生在IT行业拥有超过30年的经验,包括全球事件管理、质量控制和合规管理、业务连续性及全球运营。在2001年加入Prometric之前,他曾为多个城市、州和联邦政府机构担任信息技术管理顾问。
“我是第一代大学生,直到接受教育才了解到可能性有多大。教育不仅仅是打开了一扇门,而是改变了我整个生活的方向。这就是为什么我把我的职业生涯致力于确保其他人也有这样的机会——梦想更大,崛起,引领。”
Debi Crimmins 博士是一位在全球客户倡导、人才发展和教育到职业创新领域备受认可的领袖。作为 Prometric 的全球客户倡导高级副总裁,Crimmins 博士领导该组织的战略努力,以使客户合作伙伴关系与劳动力影响相一致,监督一个支持认证组织、监管机构、教育部以及来自 180 多个国家的专业协会的全球团队。她的领导确保 Prometric 的客户不仅仅获得服务,还有战略指导、创新以及长期合作伙伴关系。
Crimmins 博士在 K-12 教育、成人学习以及劳动力认证领域拥有逾 25 年的经验,她具备连接政策、实践和目的的独特能力。她以将复杂挑战转化为行动导向解决方案而闻名,这些解决方案提升客户体验、改善运营效率,并推动具有意义的结果,如公平、获取和就业能力。
在加入 Prometric 之前,Crimmins 博士担任 Edmentum 的倡导高级副总裁,她建立了扩大个性化数字学习获取途径的州级伙伴关系和教育联盟。她还在 Achieve3000(被麦克拉赫-希尔收购)、Houghton Mifflin Harcourt、Scholastic 和 IXL 担任执行倡导职位,关注阅读和数学干预、读写评估,以及数据驱动的教学和评估。
在进入私营部门之前,Crimmins 博士曾担任过教室教师、区领导和副总监。她在公共教育领域的深厚基础为她提供了独特的视角,了解如何帮助学习者从学校走向职场。作为一名教育工作者的亲身经历继续影响着她的领导方式——充满同情心、紧迫感,以及对教育改变生活力量的坚定信念。
在 Prometric,Crimmins 博士是将客户成功发展为全球客户倡导的设计师——重新定义了组织如何支持客户,不仅仅是作为供应商,而是作为执行使命交付的长期合作伙伴。她还在推动 Prometric 在保险、护理和全球教育领域设立卓越中心方面发挥了关键领导作用,确保认证模型符合行业标准,以数据驱动和以公平为中心。
Crimmins 博士经常就评估中的人工智能、职业发展途径以及客户体验战略发表演讲,她还是考试出版商协会(ATP)教育部副主席,帮助塑造全球教育测量和劳动力就业准备的未来。
Crimmins 博士拥有中佛罗里达大学组织领导设计硕士学位和中学课程设计教育博士学位。
汉弗莱·陈是Prometric的高级副总裁兼董事总经理,负责新兴市场。汉弗莱先生驻于香港,专注于与亚太和南亚地区的企业、政府及非政府组织建立战略关系,为我们的客户和公司带来显著的增长机会。他利用超过二十年的经验,销售和市场推广企业技术和软件解决方案,指导我们的区域企业团队识别并执行有效的业务增长策略,并与我们的客户合作伙伴合作。最近,他担任Digital River亚太及日本区的副总裁兼总经理,负责该地区的销售、客户管理和运营监督。
汉弗莱先生拥有俄勒冈大学查尔斯·H·伦德奎斯特商学院的工商管理硕士学位,以及东华盛顿大学的工商管理学士学位。
Ade B. Galloway 是 Prometric 的高级副总裁,负责法律事务。作为一名经验丰富的律师,Galloway 先生在实施战略商业和法律计划方面取得了成功,并提供与组织的商业和财务目标相一致的切实有效的法律支持。作为公司首席法律官和公司秘书,他负责监督公司的所有法律事务。
在加入 Prometric 之前,Galloway 先生曾担任 Clear Channel Outdoor 的副总裁、运营顾问,领导机场部门以及纽约、华盛顿特区/巴尔的摩的户外广告市场的战略和日常法律事务。在 2014 年加入 Clear Channel Outdoor 之前,Galloway 先生是宾夕法尼亚州费城的 Buchanan, Ingersoll & Rooney PC 的公司金融与技术助理,参与各种并购、证券、融资和交易实践。
Galloway 先生积极参与多种公民组织,曾在费城律师协会担任多个执行领导职位,并且是位于费城的老年法律中心的前董事会成员。
Galloway 先生拥有霍华德大学法学院的法学博士学位和东卡罗来纳大学的商业管理与金融学学士学位。
Missy Pydo 是 Prometric 的全球战略副总裁和常务董事。她在战略发展和客户成功方面拥有超过 15 年的经验。
在她的角色中,Pydo 女士负责与当前和未来的 Prometric 客户合作,以了解他们的战略目标并帮助他们实现这些目标,从而指导和发展 Prometric 的未来战略和创新。
在加入 Prometric 之前,Pydo 女士曾担任技术服务公司 Inmar 的客户发展副总裁,支持多个大型消费品客户制定市场进入战略。她还曾担任 Kraft Foods 的品牌经理,专注于品牌增长、电子商务和新产品创新。
Pydo 女士拥有杜克大学的工商管理硕士学位和普林斯顿大学的政治与经济学文学士学位。
Azadar Shah 是 Prometric 的欧洲、中东和非洲地区副总裁和增长领导者。他拥有超过 20 年领导以客户为中心的组织的经验,提供企业技术和软件解决方案,为客户创造显著的增长机会。
在他的角色中,Shah 先生与欧洲、中东和非洲的企业、政府和非政府组织建立并发展战略关系。最近,他与 HelloWorldKids 建立了合作关系,这是一家专注于儿童编码课程的领先教育技术组织,以及与 JellyLearn 的合作,这是一家提供高质量动画道路安全测试、培训和评估内容的领先供应商。
在加入 Prometric 之前,Shah 先生曾担任 IntelliCentrics 的董事总经理和执行副总裁,IntelliCentrics 是医疗保健专业认证的领导者。他负责销售、客户成功、产品和工程。
Shah 先生拥有伦敦帝国学院的理学硕士学位和利兹大学的工程学学士学位。
吉姆·哈根布赫目前负责Prometric在日本的业务和运营。吉姆在Prometric工作了18年,主要驻扎在日本,他将业务扩展到包括保险、金融、教育和政府部门的大型国内客户组合。吉姆还在新加坡工作了五年,负责扩展和管理Prometric在亚太地区的考试中心网络。在加入Prometric之前,吉姆在日本和亚洲为汤森路透管理多个金融市场数据业务。
哈根布赫先生拥有全球管理雷鸟学院的国际管理硕士学位和乔治华盛顿大学的英语文学学士学位。
肖恩·马蒂亚斯是Prometric在美洲的商业发展副总裁。他在销售领导方面拥有超过15年的经验,并且在建立高绩效团队、扩大市场存在和与客户及利益相关者建立强大关系方面有着良好的业绩记录。
在他的角色中,马蒂亚斯先生负责推动公司的销售战略,并领导团队在美洲实现卓越增长。他致力于创建一个协作和充满活力的团队文化,赋能团队成员充分发挥他们的潜力,同时为客户提供卓越的服务。
在加入Prometric之前,马蒂亚斯先生曾在Best Buy和Dollarama Inc.担任领导职务,他成功地制定和执行了持续超越收入目标的战略。他的领导方法根植于对客户需求、市场动态和推动结果的创新销售流程的深刻理解。他积极参与CLEAR、ICE和ATP等组织。
肖恩·马蒂亚斯拥有多伦多都市大学的学士学位。
“我被一种信念驱使:我们可以改变人们生活的轨迹。我的工作致力于构建系统和团队,使我们能够成为与每个人互动时积极变革的催化剂。这种激情是我职业目标的基础。”
Ruth Brus的职业生涯展示了她对改善教育的强烈执着,从课堂走向塑造学习环境和影响产品市场推广的领导角色。她的职业生涯始于37年前,作为一名敬业的公立学校教育工作者,她建立了对个人需求和卓越教学的深刻理解。她从一名课堂教师开始,迅速晋升到数学教练和区域数学专家等职位。这些经验使她担任大型城市学区数学和科学(K-12)的高级行政管理者。她为州和学区项目提供专业培训和指导,支持200多名课程资源教师。
受激励于帮助更多人并引入新思想,Brus女士进入了私营部门。利用她对教育需求的理解,她作为市场副总裁指导新产品的开发和营销策略。她熟练运用市场数字和关键绩效指标,将数据转化为对战略变革有用的见解,并为客户建立了强大的培训计划。
在这里,Brus女士对思想领导和内容创作的贡献显著增长。她撰写了许多市场出版物和材料,解释完整的解决方案并建立客户关系。她的技能包括开发专业发展课程,为AIA和IDCEC等组织认证继续教育学分,并为USC Rossier教育学院开发研究生课程,专注于创伤意识、大学和职业就业准备的领导技能以及学习环境与专业发展之间的紧密联系。