Embora muitas vezes pensemos nos testes como uma criação relativamente recente, talvez o resultado da revolução industrial, a noção de teste remonta quase ao início da civilização. Esses testes iniciais mediam habilidades e habilidades práticas e eram frequentemente usados como, o que consideraríamos no século XXI, exames pré-emprego e colocação. Com o advento de uma força de trabalho mais diversificada, surgiu a introdução de guildas (associações) e estágios que combinavam fortemente treinamento e avaliação em um modelo de entrega estruturado. O delineamento de papéis nas forças armadas, na educação pública e na explosão de profissões especializadas no início do século passado contribuíram para a rápida adoção de exames de múltipla escolha altamente padronizados. Os testes de múltipla escolha provaram ser altamente confiáveis, facilmente entregues e quase universais em sua aplicabilidade. E eles continuam assim.

Avanço rápido de hoje ... uma economia cada vez mais global, onde as pessoas se deturpam em currículos e entrevistas de emprego, falsificando ou exagerando suas habilidades e habilidades para obter uma vantagem competitiva. Associe isso ao alto grau de variabilidade existente na qualidade do nosso sistema educacional e você terá um ambiente que expõe novas vulnerabilidades para as agências de credenciamento e a sociedade em geral. Não é de admirar, portanto, que os patrocinadores de teste estejam buscando maior confiança em suas decisões de certificação e licenciamento. Essa pesquisa se concentrou no conceito de teste baseado em desempenho - medição da capacidade de um indivíduo de demonstrar habilidades específicas e / ou executar uma série de tarefas atribuídas. Enquanto os exames práticos práticos, nos quais os candidatos são avaliados no local de trabalho, são administrados há séculos, os patrocinadores de teste de hoje precisam de um modelo de entrega que aproveite a consistência, segurança e automação possíveis com várias tecnologias emergentes.

Os primeiros a adotar testes baseados no desempenho aprenderam várias lições importantes que merecem consideração. Itens baseados em desempenho são muito mais caros e demorados para serem desenvolvidos do que seus equivalentes baseados em conhecimento e, embora um único item de múltipla escolha possa contribuir para vários objetivos de teste, as tarefas individuais em uma atividade baseada em desempenho são tipicamente muito mais definidas . Como conseqüência, os itens baseados no desempenho não são tão eficientes do ponto de vista do banco de itens. Além disso, como essas atividades geralmente consomem mais tempo, menos são administradas em um teste e, portanto, são mais memoráveis do que os tipos de itens tradicionais - aumentando a exposição aos itens e as preocupações com o desvio de desempenho.

Tudo isso significa que o teste com base no desempenho é impraticável para todos, exceto alguns programas grandes e bem financiados? De modo nenhum! A resposta está em ter uma visão holística do que precisa ser realizado. A solução para muitas organizações é o teste híbrido que aproveita os cenários baseados no desempenho e o conteúdo objetivo tradicional do teste para fornecer um indicador mais abrangente dos verdadeiros conhecimentos, habilidades e habilidades do candidato. Essa abordagem não apenas preserva o investimento existente em banco de itens da sua organização, mas também reduz substancialmente o custo e o nível de esforço associados a uma mudança em direção à medição de desempenho.

O futuro dos testes chegou e uma combinação de tecnologia inovadora e uma visão holística do conhecimento, habilidades e habilidades necessárias para medir a competência nos levará à próxima geração de avaliações. É reconfortante saber que os fundamentos nos quais todos viemos confiar são verdadeiramente universais e continuam resistindo ao teste do tempo.

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