Texas 10. régió átalakítja az oktatást testreszabott mesterséges intelligenciáva

A 10. régió K–12-es, nagy tételű Texas Állami Akadémiai Készségek Értékelése vizsgájához szükséges tartalmi fejlesztések, de csak a Prometric AI volt képes gyorsan nyilvántartani és összhangba hozni a 90,000 tételt költséghatékonyan.

A person typing on a computer keyboard with data and checklists appearing on-screen.

Háttér

A 10. régió Oktatási Szolgáltató Központja (ESC) Texasban kulcsszerepet játszik a diákok sikerének elősegítésében és az állam oktatási tájának formálásában. Huszonkét másik ESC partnerjeként a 10. régió 120 állami és alapítványi iskolai körzetet, több mint 3,000 iskolát és több mint 900,000 diákot szolgál ki Texas állam területén. Az ESC létrehoz és támogat egy tételbankot, a TEKSbankot, amelyet 600 iskolai körzet és alapítvány, több mint 5,000 iskola, és több mint 3 millió diák használ. A tanterv fejlesztésétől és az oktatási támogatástól a vezetőképzésig és a különleges oktatási szolgáltatásokig a 10. régió elkötelezett az oktatók megerősítése, a tanulási tapasztalatok gazdagítása és a pozitív eredmények elérése iránt minden háttérből és képességből származó diák számára.

A kihívás

A 10. régió közzéteszi a TEKSbank tételbankot az iskolai körzetek számára, hogy segítsen felkészíteni a diákokat a magas tétű vizsgára, Texas Állam Akadémiai Felkészültségi Értékelése (STAAR®). A 90,000 TEKSbank tesztkérdés összhangban van az állam tantervi szabványaival, a Texas Alapvető Tudás és Készségek keretrendszerével, valamint más címkékkel, mint például Webb Mélységi Tudás (DOK) és Bloom Taxonómiája.

Ahogy az oktatási trendek változnak és az állam frissíti a szabványait, a 10. régió sok energiát fektet abba, hogy a bank összhangban legyen és releváns maradjon.

A tartalom összhangjának biztosítása érdekében az állam tantervi szabványaival és a nehézségi szintek változatosságával, a 10. régió évente több összhangprojeketet végez. Szerződött munkatársakat alkalmaznak, hogy manuálisan elemezzék az egyes tételeket. Néhány projekt megköveteli, hogy minden 12. évfolyamon egy-egy tantervi szakértő áttekintse akár 2,000 tételt is. Ezek a felülvizsgálati folyamatok nemcsak időigényesek, hanem a manuális felülvizsgálat pontatlansághoz és következetlenséghez vezetett a frissített tételek között.

A 10. régió jelentős időt és forrást fordított a tartalom összhangjának fenntartására, alig maradt idő a tartalom növekedésének és fejlesztésének prioritására. Nem volt ritka, hogy évente 150,000 dollárt költöttek csupán a meglévő tartalom szabványainak vagy címkéinek frissítésére. Ez 2023-ban még fontosabbá vált, amikor Texas oktatási tája jelentős átalakuláson ment keresztül a technológia által támogatott tételek (TEI-k) és az online értékelés bevezetésével. Ez eltérést jelentett a hagyományos értékelési módszerektől, és kihívást jelentett az oktatók számára, hogy felkészítsék a diákokat egy új paradigmára, amely a kritikai gondolkodásra és a tudás kifinomult bemutatására helyezte a hangsúlyt. Az oktatók támogatása és az új határokra való vezetés érdekében a 10. régiónak 20,000 magas színvonalú TEI létrehozásának kihívásával kellett szembenéznie.

A 10. régió kezdetben négy fő célt határozott meg, amelyeket egy új partner keresésével próbált elérni.

  • Biztosítani az összhangot a legújabb állami szabványokkal
  • Tudásbeli hiányosságok azonosítása
  • Tudásmélység hozzárendelése (DOK) a tartalom kulturális relevanciával történő frissítése

A ESC-nek számos fontos tényezőt is figyelembe kellett vennie, mielőtt elkezdte volna az új technológia bevezetését a gyakorlatok egyszerűsítésére:

  • Az emberi felügyelet fenntartásának szükségessége a folyamat során
  • A tartalom folyamatos igazítása és tökéletesítése
  • Az összhangprojektek időtartamának csökkentése, hogy több idő maradjon a kérdések fejlesztésére és fokozására

A 10. régió 2023 márciusában kapcsolatba lépett a Prometric Finetune csapatával. A Finetune gyorsan megértette az ESC kihívásait, és elkezdte a Finetune Catalog™ bevezetését, egy AI-ember hibrid eszközt a tartalom összhangjának biztosítására, amely mélyreható betekintést nyújt a tételbankokba és a tananyagokba.

"A Finetune nagyon jól értette a K-12 tartalmat és a szabványokat. Könnyű volt beszélgetni velük arról, amit akartunk, még akkor is, ha nem volt meg a technikai AI tudásunk arra, hogy hogyan írjuk le.”

- Jim Newhouse, A 10. régió korábbi adatmegoldásokért felelős igazgatóhelyettese

Eredmény

A 10. régió olyan tananyagokat biztosított a Finetune számára, mint a vizsgatervek, szabványok, tételbankok és még sok más. A Finetune ezt a tartalmat felhasználva egy testreszabott Catalog AI modellt épített, amely elemezni tudta a tartalmukat és megmutatta, mennyire összhangban van Webb Mélységi Tudásával. Az első összhang után a Catalog 96%-os pontosságot jelentett, ami a 10. régió csapatát izgatottá és optimistává tette a jövőbeli tartalom fejlesztésével és javításával kapcsolatban. Azok a „tűk a szénakazalban”, amelyekhez összhangjavításra volt szükség, javíthatók voltak, és gyorsabban, olcsóbban és pontosabban tudták megoldani, mint valaha.

Ezzel az első összhang pontosságával együtt az ESC egy olyan érvet is kapott, amely hasznos lehet a jövőbeli értékelések építésében. A komplex érvelés egy átalakító új adathalmozattá vált, amelyet képesek voltak biztosítani a tesztépítőknek és a tanároknak az értékelési platformon keresztül.

„A Catalog bevezetése mindössze néhány hetet vett igénybe a tervezett hat hónap helyett, és csökkentette a szükséges szerződött munkatársak számát tízről csak háromra. A Finetune Catalog használata az összhang feladatainak elvégzéséhez időt és pénzt szabadított fel, és növelte az általános termelékenységet.”

- Jim Newhouse, A 10. régió korábbi adatmegoldásokért felelős igazgatóhelyettese

Most, körülbelül 100,000 dolláros megtakarítással a főbb tartalmi területeken, beleértve a matematikát, az angol nyelvű művészeteket és az olvasást (ELAR), a tudományt és a társadalomtudományokat, a 10. régió újra befektethet a jelenlegi tételbankjának növelésébe. A TEKSbank most 25%-kal (20,000) csúcsmodern, technológiailag fejlett kérdésekkel van felszerelve, amelyek mélyebb tudásértékelést és pontosabb diákértékelést nyújtanak.

„Az AI-t olyan eszközként gondoljuk, amelyet emberek programoznak, emberek felügyelnek és emberek elemeznek.”- Jim Newhouse, A 10. régió korábbi adatmegoldásokért felelős igazgatóhelyettese

Letöltési Siker Történe