Sementara kita sering menganggap tes sebagai ciptaan yang relatif baru, mungkin hasil dari revolusi industri, gagasan pengujian sudah ada sejak awal peradaban. Tes awal tersebut mengukur keterampilan dan kemampuan praktis dan sering digunakan sebagai, apa yang kita pertimbangkan di abad ke-21, ujian pra-kerja dan penempatan. Dengan munculnya tenaga kerja yang lebih beragam datang pengenalan serikat (asosiasi) dan magang yang erat digabungkan pelatihan dan penilaian ke dalam model pengiriman terstruktur. Penggambaran peran dalam militer, pendidikan publik dan ledakan profesi khusus di awal abad terakhir semuanya berkontribusi pada adopsi yang cepat dari ujian pilihan ganda yang sangat standar. Tes pilihan ganda terbukti sangat andal, mudah disampaikan, dan hampir universal dalam penerapannya. Dan mereka tetap begitu.

Maju cepat ke hari ini ... ekonomi yang semakin global di mana orang terkadang salah menggambarkan diri mereka sendiri di resume dan dalam wawancara kerja, memalsukan atau melebih-lebihkan keterampilan dan kemampuan mereka untuk mendapatkan keunggulan kompetitif. Pasangkan ini dengan variabilitas tingkat tinggi yang ada dalam kualitas sistem pendidikan kita dan Anda memiliki lingkungan yang memaparkan kerentanan baru bagi lembaga kredensial dan masyarakat pada umumnya. Tidak mengherankan jika kemudian, sponsor tes mencari kepercayaan yang lebih besar dalam keputusan sertifikasi dan lisensi mereka. Pencarian itu telah difokuskan pada konsep pengujian berbasis kinerja – pengukuran kemampuan individu untuk menunjukkan keterampilan tertentu dan/atau untuk melakukan serangkaian tugas yang diberikan. Sementara ujian praktik langsung, di mana kandidat dievaluasi di tempat kerja, telah diselenggarakan selama berabad-abad, sponsor tes saat ini membutuhkan model pengiriman yang memanfaatkan konsistensi, keamanan, dan otomatisasi yang dimungkinkan dengan beberapa teknologi yang muncul.

Pengadopsi awal pengujian berbasis kinerja telah mempelajari beberapa pelajaran penting yang patut dipertimbangkan. Item berbasis kinerja jauh lebih mahal dan memakan waktu untuk dikembangkan daripada rekan berbasis pengetahuan mereka dan sementara item pilihan ganda tunggal mungkin berkontribusi pada beberapa tujuan pengujian, tugas individu dalam aktivitas berbasis kinerja biasanya jauh lebih sempit. . Akibatnya, item berbasis kinerja tidak seefisien dari perspektif bank item. Juga, karena aktivitas ini umumnya lebih memakan waktu, lebih sedikit yang diberikan dalam tes dan karena itu lebih mudah diingat daripada jenis item tradisional – meningkatkan eksposur item dan kekhawatiran penyimpangan kinerja.

Apakah semua ini berarti bahwa pengujian berbasis kinerja tidak praktis untuk semua kecuali beberapa program pengujian besar yang didanai dengan baik? Sama sekali tidak! Jawabannya terletak pada mengambil pandangan holistik terhadap apa yang perlu dicapai. Solusi bagi banyak organisasi adalah pengujian hibrid yang memanfaatkan skenario berbasis kinerja dan konten pengujian objektif tradisional untuk memberikan ukuran yang lebih komprehensif tentang pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan sejati seorang kandidat. Pendekatan ini tidak hanya mempertahankan investasi bank item yang ada di organisasi Anda, tetapi juga secara substansial mengurangi biaya dan tingkat upaya yang terkait dengan langkah menuju pengukuran kinerja.

Masa depan pengujian telah tiba dan kombinasi teknologi inovatif dan pandangan holistik tentang pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan yang diperlukan untuk mengukur kompetensi akan membawa kita ke penilaian generasi berikutnya. Sangat meyakinkan untuk mengetahui bahwa dasar-dasar yang kita semua andalkan benar-benar universal dan terus bertahan dalam ujian waktu.

Untuk tetap menjadi yang terdepan dalam masa depan pengujian, jangan lewatkan kesempatan yang diberikan oleh kesenjangan keterampilan TI saat ini untuk organisasi Anda. Pelajari lebih lanjut dengan mengunduh buku putih Menjembatani Kesenjangan Keterampilan TI Melalui Sertifikasi .