Sådan bekæmpes mod snyderi
I nutidens verden er det næsten umuligt at finde en voksen, der ikke har taget en test af en eller anden art. Fra eksamenseksamener til universitets- og kandidatskole og IT-certificering til virksomhedsuddannelse og endda madhåndtering - test har sandsynligvis spillet en rolle i hver professionel voksenes liv. I tilfælde af licens, hænger muligheden for at arbejde i et valgt erhverv på et testresultat. For en professionel certificering afhænger evnen til at differentiere sig selv som "en bedre mulighed" eller validere et færdigheds sæt af bestået den eksamen. Når du kombinerer det med den virkelighed, at de fleste voksne har brug for at tage dyrebar tid ud af en allerede travl dag for at studere til disse eksamener om emner, som de kan være dårligt forberedt eller "rustne", kan du opdage, at nogle individer er fristet til at vende sig til snyd som vejen frem. Med "Technology 2.0" -fremskridt (inklusive mobiltelefonkameraer, PDA'er, iPods, mikrocomputere og edb-testmiljøer) kan det se ud som om det at være let at behandle eksamener takket være korrupte midler.
Certifikations- og licenseksamener er et mål for kvalifikationer, der i stigende grad er afhængige af for at måle den enkeltes viden, færdigheder og evner. Resultaterne af disse prøver bruges af ledere til beskæftigelsesbeslutninger og af regeringsorganer og offentligheden, når de søger kvalificerede fagfolk. Den værdi, der er placeret ved testning, har resulteret i forskellige trusler mod sikkerheden og gyldigheden af processen; en proces, der beskytter offentligheden mod dem, der er ukvalificerede og / eller søger legitimationsoplysning på bedrageriske måder. Især i hårde økonomiske tider, hvor arbejdsløshedsprocenten stiger, kan opsamling af ekstra færdigheder betyde forskellen mellem landing af et job og at være førstepladser. Og desværre kan det være fristende at lyve om disse færdigheder ved at enten fudge genoptagelser eller snyde for at bestå eksamener, der identificerer nogen som en ekspert.
Desperate kandidater kan prøve noget for at komme foran, fra at sikre forhåndseksemplarer af en eksamen, eller at beregne svar ved hjælp af håndholdte computere eller mobiltelefoner med høj funktion til at ansætte en anden til at efterligne dem i testcentret. Disse fremskridt inden for snydteknologi eller Snyderi 2.0 kan virke uovervindelige til certificering verifikation, men testsponsorer og testtjenesteudbydere kæmper tilbage. Storskala testadministratorer tager proaktive skridt for at sikre, at fremskridt inden for snyd aldrig får fodfæste på deres faciliteter. Uanset om krybbe ark, PDA'er eller endda falske identiteter, har disse testtjenesteudbydere prøvet og ægte måder at bekæmpe underhåndede metoder og tilbyde et retfærdigt og sikkert testmiljø, der virkelig afspejler en kandidats kvalifikationsniveau. I takt med at teknologi, der kan bruges til at snyde, udvikler sig - gør også teknologien, der bruges til at forhindre det.
Sikkerhed 101: Grundlæggende om forebyggelse
Enhver test, der er værd at tage, forekommer i et proctored miljø - enten et mursten og mørtel testcenter, der drives af en testudbyder eller et sted på en anden type af et anlæg, hvor proktorer indføres specifikt til testeventet. Når man sikrer et testcenter, er det først og fremmest at opretholde et sikkert og snydefrit testmiljø . Testcentreoperatører har en venteplads sammen med et separat "testrum" til at afgrænse det sikre testmiljø fra registrerings- og indtagningsområdet. Generelt er intet uden for testkandidatens fysiske krop tilladt i det sikre testrum, hvilket eliminerer muligheden for at bruge en enhed uden for ens hjerne til at hjælpe i processen. Hvis der er tilladt noget materiale af testsponsoren, såsom skrapepapir, vil testcentret give sit eget til kandidaten på tidspunktet for check-in for at sikre, at testtagere ikke er i stand til at "smugle ind" notater, der er skrevet ned på forhånd. Bedste fremgangsmåder inkluderer ofte levering af farvekodede tavler eller ridsepapir, der distribueres i begyndelsen af en testsession og indsamles og tælles i slutningen. Dette sikrer, at kandidater ikke kun ikke smugler noter til eksamen - men sikrer, at de ikke kopierer eksamensspørgsmål på notepapiret og smugler dem ud, hvilket giver kandidater, der endnu ikke har taget eksamen en urimelig fordel.
Kandidatens identitet skal også sikres. Når en kandidat ankommer til et testcenter, bliver de bedt om at præsentere enten en eller to gyldige, udstedte regerings-id'er med foto og underskrift. Identifikationen skubbes derefter gennem en maskine, der læser de oplysninger, der er gemt i magnetstrimlen eller stregkoden på bagsiden af identifikationen. Denne information sammenlignes derefter med de "synlige" oplysninger på fronten af de (e) ID'er, der er præsenteret for at sikre et match.
Inden i testområdet placeres kandidater i arbejdsområder, der er delt fra andre, så de ikke kan se deres nabos eksamener. Testcenteradministratorer og -præparater patruljerer testområdet med specifikke intervaller for at se efter abnormiteter. For øget sikkerhed bruger mange testcentre et lukket kredsløb-tv (CCTV) -system til at fokusere på kandidaternes ansigter og hænder. Hvis der kommer noget ud over det sædvanlige under testprocessen, kan administratoren af testcentret se nærmere på ved at "zoome ind". Optagelserne kan også gennemgås på et senere tidspunkt for at bestemme nøjagtigt, hvad der skete i løbet af eksamenen, hvis en abnormitet præsenterer sig under scoringen.
Og hvem overvåger nøjagtigt, hvad der foregår i eksamenslokalet? Testcenteradministratorer (TCAs) er de vågne fagfolk, der er ansvarlige for at sikre, at kandidaterne er, som de siger, de er, at gå gennem testrummet med regelmæssige intervaller for fysisk at prøvekøre eksamenerne og garantere, at kandidater ikke er i stand til at snige noget materiale ind i det sikre testrum . Mange store testtjenesteudbydere kræver, at testcenteradministratorer er certificeret i praksis - og sørger for, at de er kvalificerede, dygtige og vidende om, hvad de skal kigge efter i centret, samt hvad de skal gøre i visse situationer.
Det næste niveau
Fysiske sikkerhedsaspekter til side, måske den mest sikre facet af moderne test og den bedste forsvarbare metode mod "Snyd 2.0" er edb. Testemner til computerbaseret test (CBT) opbevares typisk elektronisk og transporteres til testcentret i en krypteret tilstand via en sikker pipeline direkte fra testtjenesteudbyderen. Når du bruger sikre outputlinjer, er muligheden for en informationsovertrædelse under transit ekstremt lav. Denne proces er helt forskellig fra transit af standardiserede papir- og blyanteksamener, som kræver fysisk centerforsendelse gennem posten, hvilket skaber noget lettere adgang for snyderi.
Ved computerbaseret test kan eksamener have flere former, tusinder flere spørgsmål at vælge imellem ved oprettelse af en eksamen og en tilfældig karakter, som ikke kan opnås gennem papirbaseret test. Computerbaserede eksamener kan udnyttes til at eliminere forudsigeligheden og statisk karakter af papirbaseret test, hvilket giver mulighed for randomiseret artikelforsendelse, dynamisk test og sikker transit af information til og fra testcentret… alle facetter, der gør det væsentligt vanskeligere for snyder .
Brug af en computer til test giver sponsorer mulighed for at overveje inkorporering af præstationsbaserede genstande i deres eksamener. De fleste eksamener vurderer den enkeltes viden gennem multiple choice-spørgsmål. Flere valgemner er ekstremt værdifulde og vil være et kritisk element i prøver i mange år, men de kan undertiden også være modtagelige for 'snyderi' (deling af potentielle testspørgsmål med en anden kandidat) og 'genstandshøstning' (det koordinerede forsøg på at indsamle et stort antal testspørgsmål, og fordel dem derefter for en fortjeneste). Hvis du supplerer flere valgelementer med præstationsbaserede emner (opgaver, der er repræsentative for de aktiviteter, som en kandidat måske forventes at udføre 'på jobbet'), kan det forbedre den samlede værdi af prøven, mens det praktisk taget er umuligt at bestå prøven uden en grundig forståelse af materialet.
En anden type test, der bliver mere og mere brugt, kaldes Linear on the Fly eller LOFT. LOFT er en dynamisk formgenerations testmodel, der bruger statistikken "Item Response Theory" til at fremstille en individuelt samlet eksamen for hver kandidat. Succes med LOFT-eksamener er meget afhængig af at have nok genstande i varebanken til at understøtte modellen, ideelt otte til ti gange det antal, der kræves til en psykometrisk lyd, "normal" computerbaseret test. Samtidig justerer metoden elementets valgrutine til at redegøre for eksponering af emner, hvilket gør memorering af væsentlige dele af den samlede eksamen ekstremt vanskelig. LOFT-processen sikrer, at hver kandidat får en helt unik og "individualiseret" eksamen, hvilket gør snyderi af enhver type tæt på umuligt.
Visse testtjenesteudbydere bruger også teknologi til at tilvejebringe analyse af emner og eksamener til at opdage abnormiteter i testprocessen. Abnormiteter inkluderer alt fra usædvanlige responsmønstre eller uventet kandidatadfærd (f.eks. Afslutning af en test tidligt, ikke gennemførelse af en test, anmodning om hyppige pauser) til pludselige forbedringer af ydeevnen - som alle kan være indikatorer for et potentielt sikkerhedsmæssigt problem, der kan undersøges af en grundig gennemgang af computerfilerne "fanget" under en testhændelse.
Og så er der Biometri. Som en ekstra sikkerhedsforanstaltning anvender nogle testcentre biometriske sikkerhedstaktikker, såsom fingeraftryksfangst. Fingeraftrykslæser, som er den mest anvendte og accepterede praksis, optager et billede af et fingeraftryk, der bruges til at overvåge kandidatens bevægelse ind og ud af testrummet. Fingeraftrykket kan også sammenlignes elektronisk med en central database for at sikre, at kandidaten ikke testede tidligere under et andet navn. Hvis en kandidat kommer tilbage for at tage en ny prøve år senere, kan oplysningerne trækkes op og sammenlignes. Skulle en person, der IKKE er sagt, kandidat optræde på et testcenter år senere og hævde at være det, ville centret kunne fortælle fra referencen til både fingeraftryk i databasen og de gemte identifikationsoplysninger, at kandidaten ikke er den han siger han.
Migrerer fra snyd 2,0 til sikkerhed 3.0
En artikel i Boston Globe rapporterede, at der blandt 200.000 testforsøg var 1.000 "bekræftede" tilfælde af snyderi. Artiklen handlede ganske meget om antallet og blæste virkeligheden ud af proportioner. Faktisk er dette en sats på halvdelen af en procent. Denne samme historie kunne lige så let have rapporteret om resultaterne anderledes; det vil sige, at 99,5 procent af testene er gyldige og pålidelige mål for individuelle færdigheder og evner.
På trods af it-fremskridt, der kan hjælpe kandidater med at snyde standardiserede certificeringseksamener, er testsikkerhed kun blevet stærkere, når teknologien skrider frem, delvis hovedsagelig på grund af stigningen i storskala testadministratorer og CBT-modellen. Digitale videooptagelsessystemer, biometri og dynamiske prøver arbejder alle sammen for at stoppe snyderi i dens spor, hvilket sikrer, at selvom snydere muligvis bruger "Snyderi 2.0", er test- og testcentersikkerhed allerede i "Sikkerhed 3.0". Dermed udfordrer selve certificeringerne, som medarbejderne forfølger for at opretholde omsættelighed, dem til at bevise etisk adfærd såvel som viden og kvalifikationssæt.
Du kan måske tænke, hvem er ligeglad med, hvis nogen snyder en eksamen? Er det ikke kun ondt i sig selv? Nå, svar på dette spørgsmål: Vil du have nogen, der snydt på deres sygeprøveeksamen, der stod over dit barn i et operationsstue? Hvad med en person, der ikke rigtig forstod regnskabsmæssig fudging af dine skatter? Eller nogen, der smuglede snyderi i en test om konstruktionssikkerhedskoder, der bygger det hus, som din livsbesparelse går i? Vil du være villig til at risikere det? Det ville jeg ikke.