Ardal Texas 10 yn Trawsnewid Addysg gyda AI wedi'i Addasu

Roedd gofynion cynnwys ar gyfer arholiadau Parodrwydd Academaidd Gwlad Texas Region 10 K–12 yn gofyn am welliannau, ond dim ond Prometric AI allai fuddsoddi yn gyflym a chyfateb y 90,000 o eitemau yn effeithlon cost.

A person typing on a computer keyboard with data and checklists appearing on-screen.

Cefndir

Mae Canolfan Wasanaethau Addysg Rhanbarth 10 (ESC) yn Texas yn chwarae rôl allweddol wrth hybu llwyddiant myfyrwyr a llunio dirwedd addysgol ledled y wlad. Fel partner i ugain ESC arall, mae Rhanbarth 10 yn gwasanaethu 120 o dosbarthiadau ysgolion cyhoeddus a chynlluniau, dros 3,000 o ysgolion, a mwy na 900,000 o fyfyrwyr ledled Texas. Mae'r ESC yn creu, dosbarthu, a chefnogi banc eitemau, TEKSbank, sy'n cael ei ddefnyddio gan 600 o ddosbarthiadau ysgolion a chynlluniau, dros 5,000 o ysgolion, a mwy na 3 miliwn o fyfyrwyr. O ddatblygu cwricwlwm a chefnogaeth addysgegol i hyfforddi arweinyddiaeth a gwasanaethau addysg arbennig, mae Rhanbarth 10 yn ymrwymo i gyfrifoli addysgwyr, cyfoethogi profiadau dysgu, a chreu canlyniadau cadarnhaol i fyfyrwyr o bob cefndir a galluoedd.

Yr Her

Mae Rhanbarth 10 yn cyhoeddi banc eitemau, TEKSbank, i ddosbarthiadau ysgolion i helpu i baratoi myfyrwyr ar gyfer yr arholiad pwysig, Asesiadau Academig Parodrwydd Gwlad Texas (STAAR®). Mae'r 90,000 o gwestiynau prawf TEKSbank wedi'u cysylltu â safonau cwricwlwm y wlad, Gwybodaeth a Sgiliau Hanfodol Texas, yn ogystal â thagiau eraill fel Dyfnder Gwybodaeth Webb (DOK) a Thacsomau Bloom.

Wrth i dueddiadau addysgol newid a'r wlad yn diweddaru ei safonau, mae Rhanbarth 10 yn rhoi llawer o ymdrech i sicrhau bod y banc yn gysylltiedig ac yn berthnasol.

Er mwyn sicrhau bod cynnwys yn cyd-fynd â safonau cwricwlwm y wlad ac yn cynnwys gwahanol lefelau anhawster, mae Rhanbarth 10 yn cynnal nifer o brosiectau cyd-fynd bob blwyddyn. Mae contractwyr yn cael eu cyflogi i ddadansoddi pob eitem yn llaw. Mae rhai prosiectau'n gofyn am arbenigwr cwricwlwm unigol ar gyfer pob un o'r 12 lefel gradd i adolygu cymaint â 2,000 o eitemau. Nid yn unig yw'r prosesau adolygu hyn yn gymhleth ac yn amserus, ond mae'r broses adolygu â llaw wedi arwain at ddiffyg cywirdeb a chydweithrediad ymhlith yr eitemau a ddiweddarwyd.

Roedd Rhanbarth 10 yn treulio swm sylweddol o amser a chyn resources ar gynnal cyd-fynd â chynnwys, gyda phan oedd amser i flaenoriaethu twf a gwella cynnwys. Nid oedd yn anarferol treulio $150,000 y flwyddyn yn unig i ddiweddaru safonau neu dagiau ar gynnwys presennol. Daeth hyn yn fwy pwysig yn 2023 pan ddigwyddodd newid sylweddol yn y dirwedd addysgol yn Texas gyda chyflwyniad eitemau wedi'u hatgyfnerthu gan dechnoleg (TEIs) a phrawf ar-lein. Roedd hyn yn ymadawiad oddi wrth ddulliau asesiad traddodiadol ac yn herio addysgwyr i baratoi myfyrwyr ar gyfer paradigm newydd a roddodd flaenoriaeth i feddwl critigol a dangos gwybodaeth gymhleth. Er mwyn cefnogi athrawon a'u harwain i'r ffin newydd hon, roedd Rhanbarth 10 yn wynebu'r her o greu 20,000 o TEIs o ansawdd uchel.

Yn gyntaf, amlinellodd Rhanbarth 10 bedair prif nod a oeddent yn ceisio eu cyflawni trwy ddod o hyd i bartner newydd.

  • Cadw at y safonau diweddaraf y wlad
  • Adnabod bylchau gwybodaeth
  • Pennu dyfnder gwybodaeth (DOK) Diweddaru cynnwys gyda phwyslais diwylliannol

Roedd angen i'r ESC hefyd ystyried sawl ffactor pwysig cyn iddynt ddechrau gweithredu technoleg newydd i rymuso gweithdrefnau:

  • Angen cynnal goruchwyliaeth ddynol trwy gydol y broses
  • Addasu a perffeithio'r cynnwys yn gyson
  • Leihau amser y prosiectau cyd-fynd i ganiatáu mwy o amser ar gyfer gwella a datblygu mwy o gwestiynau

Yn mis Mawrth 2023, cysylltodd Rhanbarth 10 â thîm Finetune Prometric. Deallodd Finetune yn gyflym heriau'r ESC a dechreuodd weithio i weithredu Finetune Catalog™, arf hybrid AI-dynol ar gyfer cyd-fynd â chynnwys gyda mewnwelediadau manwl ar draws banciau eitemau a chyfarwyddiadau dysgu.

"Roedd gan Finetune ddealltwriaeth dda iawn o gynnwys K-12 a'r safonau. Roedd yn hawdd cael sgwrsiau gyda nhw am yr hyn yr oeddem eisiau er nad oedd gennym y wybodaeth dechnegol AI i'w ddisgrifio.”

- Jim Newhouse, Cyfarwyddwr Cynorthwyol Data Solutions Rhanbarth 10

Canlyniad

Darparodd Rhanbarth 10 ddeunyddiau dysgu i Finetune fel cynlluniau arholiadau, safonau, banciau eitemau, a mwy. Cymerodd Finetune'r cynnwys hwn a chreu model AI Catalog wedi'i deilwra a fyddai'n gweithio i ddadansoddi eu cynnwys a gweld pa mor dda y cyd-fyndai â Dyfnder Gwybodaeth Webb. Ar ôl y cyd-fynd cyntaf, adroddodd Catalog gyfradd cywirdeb o 96%, gan adael tîm Rhanbarth 10 yn gyffrous ac yn optimistaidd am ddatblygiadau a gwelliannau yn y dyfodol ar eu cynnwys. Roedd y "ninnau yn y gorsaf" hynny a oedd yn gofyn am welliant cyd-fynd yn ymarferol, a byddent yn gallu gwneud hynny'n gyflymach, yn rhatach, ac yn fwy cywir na phryd bynnag o'r blaen.

“Cafodd gweithredu'r Catalog dim ond ychydig o wythnosau yn lle'r chwe mis a ragwelwyd a lleihau nifer y contractwyr sydd eu hangen o ddeg i dri yn unig. Mae defnyddio Finetune Catalog i gyflawni tasgau cyd-fynd wedi rhyddhau amser a arian a chynyddu cynhyrchiant cyffredinol.”

- Jim Newhouse, Cyfarwyddwr Cynorthwyol Data Solutions Rhanbarth 10

Bellach, gyda chynilion o oddeutu $100,000 y maes cynnwys craidd, gan gynnwys mathemateg, iaith Saesneg a darllen (ELAR), gwyddoniaeth, a astudiaethau cymdeithasol, gall Rhanbarth 10 ailfuddsoddi i gynhyrchu cynnwys newydd i dyfu ei fand eitemau presennol. Mae TEKSbank bellach wedi'i chyfarparu â 25% (20,000) o gwestiynau arloesol, wedi'u hatgyfnerthu gan dechnoleg, sy'n cynnig asesiad gwybodaeth dyfnach a gwerthusiad mwy cywir o sgiliau myfyrwyr.

“Rydyn ni'n meddwl am AI fel arf sy'n cael ei raglennu gan ddynion, a oruchwylir gan ddynion, a'i ddadansoddi gan ddynion.” - Jim Newhouse, Cyfarwyddwr Cynorthwyol Data Solutions Rhanbarth 10

Llwytho Stori Llwyddian