Mae Rhanbarth 10 Texas yn Trawsnewid Addysg gyda AI wedi'i deilwra

Roedd profion Asesu Darbodaeth Academaidd Gwlad Texas Region 10 K-12 sy'n cynnwys peryglon uchel yn gofyn am welliannau cynnwys, ond dim ond Prometric AI a allai gyflym gymryd a chyfateb y 90,000 eitem yn economaidd.

Transforming Education with the Power of Customized AI Solutions

Cefndir

Mae Canolfan Gwasanaethau Addysg Rhanbarth 10 (ESC) yn Texas yn chwarae rôl bwysig wrth hybu llwyddiant myfyrwyr ac wrth lunio'r dirwedd addysgol ledled y wlad. Fel partner i ugain ESC arall, mae Rhanbarth 10 yn gwasanaethu 120 o districiau ysgolion cyhoeddus a charter, dros 3,000 o ysgolion, a mwy na 900,000 o fyfyrwyr ledled Texas. Mae'r ESC yn creu, dosbarthu, a chefnogi banc eitemau, TEKSbank, sy'n cael ei ddefnyddio gan 600 o districiau ysgolion a chyrff cyhoeddus, dros 5,000 o ysgolion, a mwy na 3 miliwn o fyfyrwyr. O ddatblygu cwricwlwm a chefnogaeth addysgiadol i hyfforddi arweinyddiaeth a gwasanaethau addysg arbennig, mae Rhanbarth 10 yn ymrwymedig i gryfhau addysgwyr, cael profiadau dysgu cyfoethog, a rhoi canlyniadau cadarnhaol i fyfyrwyr o bob cefndir a galluoedd.

Yr Her

Mae Rhanbarth 10 yn cyhoeddi banc eitemau, TEKSbank, ar gyfer districiau ysgolion i helpu i baratoi myfyrwyr ar gyfer yr arholiad pwysig, Asesiadau Academaidd o Barodrwydd Texas (STAAR®). Mae'r 90,000 o gwestiynau prawf TEKSbank yn cyd-fynd â safonau cwricwlwm y wlad, Gwybodaeth a Sgiliau Hanfodol Texas, yn ogystal â thagiau eraill fel Dyfnder Gwybodaeth Webb (DOK) a Thaxonomi Bloom.

Wrth i dueddiadau addysgol newid a'r wlad yn diweddaru ei safonau, mae Rhanbarth 10 yn rhoi llawer o ymdrech i wneud yn siŵr bod y banc yn gyd-fynd ac yn berthnasol.

Er mwyn sicrhau bod y cynnwys yn cyd-fynd â safonau cwricwlwm y wlad ac yn cynnwys lefelau amrywiol o anhawster, mae Rhanbarth 10 yn cynnal nifer o brosiectau cyd-fynd bob blwyddyn. Mae contractwyr yn cael eu cyflogi i ddadansoddi pob eitem yn llaw. Mae rhai prosiectau yn gofyn am arbenigwr cwricwlwm unigol ar gyfer pob un o'r 12 lefel gradd i adolygu cymaint ag 2,000 o eitemau. Nid yn unig yw'r prosesau adolygu hyn yn amserymwybodol, ond mae'r broses adolygu llaw wedi arwain at ddiffyg cywirdeb a chysondeb ymhlith y eitemau a ddiweddarwyd.

Roedd Rhanbarth 10 yn treulio swm sylweddol o amser a chynresources ar gynnal cyd-fynd y cynnwys, gyda phroblemau i roi blaenoriaeth i dyfiant a gwella cynnwys. Nid oedd yn anghyffredin treulio $150,000 blynyddol dim ond i ddiweddaru safonau neu dagiau ar gynnwys presennol. Daeth hyn yn bwysicach fyth yn 2023 pan ddigwyddodd newid sylweddol yn y dirwedd addysgol yn Texas gyda chyflwyniad eitemau wedi'u hanelu at dechnoleg (TEIs) a phrofiad ar-lein. Roedd hyn yn ymwrthod â dulliau asesiad traddodiadol ac yn herio addysgwyr i baratoi myfyrwyr ar gyfer paradigm newydd a roddodd bwyslais ar feddwl critigol a dangos gwybodaeth soffistigedig. Er mwyn cefnogi athrawon a'u harwain i'r ffin newydd hon, roedd Rhanbarth 10 yn wynebu'r her o greu 20,000 o TEIs o ansawdd uchel.

Yn wreiddiol, amlinellodd Rhanbarth 10 bedair prif nod y buont yn ceisio eu cyflawni drwy ddod o hyd i bartner newydd.

  • Sicrhau cyd-fynd â'r safonau diweddaraf y wlad
  • Adnabod bylchau gwybodaeth
  • Penodi dyfnder gwybodaeth (DOK) Diweddaru cynnwys gyda phwyslais ddiwylliannol

Roedd angen i'r ESC hefyd ystyried nifer o ffactorau pwysig cyn iddynt ddechrau gweithredu technoleg newydd i symleiddio arferion:

  • Angen cynnal goruchwyliaeth ddynol trwy'r broses
  • Addasu a pherffeithio'r cynnwys yn gyson
  • Leihau amser prosiectau cyd-fynd i ganiatáu mwy o amser i wella a datblygu mwy o gwestiynau

Mae Rhanbarth 10 wedi cysylltu â thîm Finetune Prometric ym mis Mawrth 2023. Dechreuodd Finetune ddeall heriau'r ESC yn gyflym a dechreuodd waith i weithredu Finetune Catalog™, offer hybrid AI-dynol ar gyfer cyd-fynd cynnwys gyda mewnwelediadau manwl ledled banc eitemau a deunyddiau dysgu.

"Roedd gan Finetune ddealltwriaeth dda iawn o gynnwys K-12 a'r safonau. Roedd hi'n hawdd cael sgwrs gyda nhw am yr hyn a oeddem ei eisiau er bod gennym ni ddim y wybodaeth dechnegol AI am sut i'w ddisgrifio.”

- Jim Newhouse, Cyn-Ddirprwy Gyfarwyddwr Datrysiadau Data Rhanbarth 10

Canlyniad

Rhoddodd Rhanbarth 10 ddeunyddiau dysgu i Finetune fel cynlluniau arholiadau, safonau, banc eitemau, ac ati. Cymerodd Finetune y cynnwys hwn a chreu model AI Catalog wedi'i deilwra a fyddai'n gweithio i ddadansoddi eu cynnwys a gweld pa mor dda y cyd-fynd â Dyfnder Gwybodaeth Webb. Ar ôl y cyd-fynd cyntaf, adroddodd Catalog gyfradd cywirdeb o 96%, gan adael tîm Rhanbarth 10 yn gyffrous ac yn optimistaidd am ddatblygiad a gwella eu cynnwys yn y dyfodol. Roedd y "ffyrdd yn y ffermdy" hynny a oedd angen gwella cyd-fynd yn gellir eu trwsio, a byddent yn gallu ei wneud yn gyflymach, yn rhatach, a mwy cywir nag erioed o'r blaen.

“Cymrodd gweithredu Catalog dim ond ychydig wythnosau yn lle'r chwe mis a ragwelwyd a leihau nifer y contractwyr sydd eu hangen o ddeg i ddim ond tri. Mae defnyddio Finetune Catalog i gyflawni tasgau cyd-fynd wedi rhyddhau amser a arian a chynyddu cynhyrchiant cyffredinol.”

- Jim Newhouse, Cyn-Ddirprwy Gyfarwyddwr Datrysiadau Data Rhanbarth 10

Nawr, gyda chynniadau o tua $100,000 y maen prif gynnwys, gan gynnwys mathemateg, celf iaith Saesneg a darllen (ELAR), gwyddoniaeth, a hanes cymdeithasol, gall Rhanbarth 10 ailddarfod i gynhyrchu cynnwys newydd i dyfu ei fand eitem presennol. Mae TEKSbank bellach yn cael ei drwytho â 25% (20,000) o gwestiynau newydd, wedi'u hanelu at dechnoleg, sy'n darparu asesiad gwybodaeth dyfnach a gwerthusiad mwy cywir o sgiliau myfyrwyr.

“Rydym yn meddwl am AI fel offeryn a drefnwyd gan bobl, a oruchwylir gan bobl, a dadansoddir gan bobl.”

- Jim Newhouse, Cyn-Ddirprwy Gyfarwyddwr Datrysiadau Data Rhanbarth 10

Lawrlwriaeth Llwyddian