创价大学在日本全国推行计算机化考试(CBT)

创价大学在日本全国推行后期招生机考,提升了入学机会、效率与满意度,开创日本私立大学先河。

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背景介绍

2025 年,创价大学迎来建校 55 周年。作为《创价大学宏伟蓝图2021-2030》十年中长期战略规划的一部分,学校致力于通过聚焦教育、科研、可持续发展目标及多样性等领域的系列举措,培养"创造价值的全球公民"。

创价大学的一大显著特色是其国际化定位。截至 2025 年 4 月,该校已与 69 个国家和地区的 271 所大学建立了学术合作关系。国际学生占学生总数的 17.5%,日本本科生中亦有20.5%具有海外留学经历。自 2010 年起,学校还实施了全球公民项目(GCP),旨在为学生海外深造和全球就业做好准备,培养出了众多杰出校友。

得益于这些举措,在英国《泰晤士报》每年发布的《2025 年泰晤士高等教育(THE)日本大学排名》中,创价大学在 “国际环境” 类别中位列日本第 8 名。

面临的挑战

目前,学校正推进针对 2026 学年的课程改革,包括合并经济学院与工商管理学院,以及在理工学院内设立新的学系。到 2026 年,创价大学将下设 7 个学院、10 个学系。招生体系也将同步更新,计划于同年推出两种新的入学考试形式(详情请访问:https://www.soka.ac.jp/en/admissions/)。

在 2025 学年,创价大学首次在后期普通入学考试(双科目制)采用了Prometric(普尔文)的机考模式(CBT)。由于考生遍布全国,学校长期实行地区考点制度,而Prometric广泛的本地化考试中心网络及其高性价比,被视为进一步扩大考生覆盖面的关键优势。

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实施过程

学校耗时约五年时间评估从纸笔考试向机考模式的转型。尽管纸笔考试在日本高校中毅然普遍,创价大学仍积极探讨如何保障考生公平性,并妥善应对采用新型考试模式所带来的额外筹备工作。

自决定推进至最终落地实施,创价大学通过定期会议与考点实地考察,与Prometric保持紧密协作。Prometric提供了详尽支持,使计算机化考试的实施符合学校的运营预期,最终在考试结构和时长上实现了与传统纸笔考试高度一致的体验。

安全性是核心关注点。学校预先确认了考试中心将如何管理考生流程及应对突发情况。基于对Prometric健全安全体系的信心,创价大学顺利完成了全部考试,全程未发生任何事故。考生问卷调查反馈显示,大家对考点设施及整体考试体验满意度较高。

成果效益

机考的实施带来了显著的运营效益和战略价值:

  • 覆盖更广:考生可在全国各地的安全考点参加考试,减轻了出行负担,提高了参与度。
  • 效率提升:考务工作人员数量缩减50%,从10人减至5人,有效缓解了教职员工的工作负担。
  • 成本效益:尽管初期需投入实施成本,但整体考试运营开支较传统纸笔考试模式更为经济。
  • 积极反馈:考生对Prometric的考试中心的舒适度和功能性表示高度满意。

此外,后期普通入学考试采用机考模式,为尚未确定升学方向的学生开辟了宝贵通道,使其在招生周期后期仍有机会申请并可能获得录取机会。

未来展望

尽管初期推行成效显著,校方仍意识到数字素养是亟待解决的关键挑战。虽然机考仅需掌握点击与数字键盘输入等基础技能,但部分考生因计算机使用经验有限而难以适应新型考试形式。为充分发挥机考优势,创价大学认识到降低技术使用门槛的重要性,并期待Prometric能提供支持性举措,帮助学生熟悉数字化考试平台。

在数字化进程日益深化的社会背景下,创价大学将招生工作与数字技术的融合视为关键议题。该校招生数字化进程的第一步始于新冠疫情期间,当时以小组讨论为基础的PASCAL入学考试率先转为线上模式。

2025年机考模式的实施,标志着该校在招生现代化进程中迈出关键一步。这也促使学校重新审视核心命题:“作为大学,我们能为考生提供怎样的价值?”这项与Prometric协作实现的改革举措,已成为拓展优质教育覆盖面的重要里程碑,并将为未来创新奠定坚实基础。

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