Căutare
Povești de Succes / Universitatea Soka lansează CBT la nivel național în Japonia

Universitatea Soka lansează CBT la nivel național în Japonia.

Universitatea Soka a lansat CBT la nivel național pentru admiterea în sesiunea târzie, îmbunătățind accesul, eficiența și satisfacția - marcând un prim pas pentru universitățile private din Japonia.

Sako1

Context

În 2025, Universitatea Soka sărbătorește cea de-a 55-a aniversare. Ca parte a planului său strategic pe termen mediu și lung de zece ani intitulat „Soka University Grand Design 2021–2030”, universitatea se angajează să cultive „cetățeni globali care creează valoare”, cu inițiative centrate pe educație, cercetare, Obiectivele de Dezvoltare Durabilă și diversitate.

O trăsătură definitorie a Universității Soka este orientarea sa globală. Începând cu aprilie 2025, universitatea menține parteneriate academice cu 271 de universități din 69 de țări și regiuni. Studenții internaționali reprezintă 17,5% din totalul studenților, iar 20,5% dintre studenții japonezi la ciclul de licență au studiat în străinătate. Din 2010, universitatea a implementat și Programul de Cetățenie Globală (GCP), având ca scop pregătirea studenților pentru studii postuniversitare în străinătate și cariere globale, producând mulți alumni distinși.

Ca rezultat al acestor inițiative, Universitatea Soka a fost clasată pe locul 8 în Japonia în categoria „Mediu Internațional” a clasamentului universităților din Japonia Times Higher Education (THE) 2025, publicat anual de The Times (Marea Britanie).

Provocarea

În prezent, universitatea inițiază reforme ale planului de învățământ care vizează anul academic 2026. Acest lucru include fuzionarea Facultăților de Economie și Administrație de Afaceri, precum și înființarea de noi departamente în cadrul Facultății de Știință și Inginerie. Până în 2026, Universitatea Soka va cuprinde 7 facultăți și 10 departamente. Cadrul de admitere va fi, de asemenea, actualizat, cu două noi formate de examen de admitere programate să înceapă în același an. (Pentru detalii, vă rugăm să vizitați: https://www.soka.ac.jp/en/admissions/)

Pentru anul academic 2025, Universitatea Soka a adoptat formatul de testare computerizată (CBT) oferit de Prometric pentru prima dată în cadrul Examenului de Admitere General de la Sfârșitul Sesiunii (Format cu Două Materii). Având în vedere baza națională de aplicanți, universitatea a desfășurat de mult timp sesiuni regionale de testare și a considerat rețeaua extinsă a centrelor locale de testare ale Prometric și eficiența acestora ca avantaje cheie pentru extinderea accesului.

Sako2

Procesul de implementare

Universitatea a petrecut aproximativ cinci ani evaluând tranziția de la testarea pe hârtie (PBT) la testarea computerizată (CBT). În ciuda prevalenței testării pe hârtie în universitățile din Japonia, Universitatea Soka a discutat proactiv cum să mențină corectitudinea pentru aplicanți și să gestioneze pregătirea suplimentară implicată în adoptarea unei noi modalități de testare.

De la decizia de a proceda până la implementarea efectivă, Universitatea Soka a lucrat îndeaproape cu Prometric prin întâlniri regulate și vizite la centrele de testare. Prometric a oferit suport detaliat pentru a alinia livrarea CBT cu așteptările operaționale ale universității, permițând în cele din urmă o experiență de examen strâns aliniată cu testarea tradițională PBT în ceea ce privește structura și sincronizarea.

Securitatea a fost o preocupare majoră. Universitatea a confirmat în avans modul în care centrele de testare ar gestiona fluxul de candidați și ar răspunde la incidente neașteptate. Având încredere în cadrul său de securitate robust, Universitatea Soka a desfășurat cu succes examenele fără incidente. Feedback-ul din sondajul aplicanților a evidențiat o satisfacție mare cu facilitățile și experiența generală de testare.

Beneficii și rezultate

Implementarea CBT a adus beneficii operaționale și strategice tangibile:

  • Creșterea Accesibilității: Solicitanții puteau susține testul acum în centre locale securizate la nivel național, reducând povara călătoriei și crescând participarea.
  • Îmbunătățirea Eficienței: Personalul necesar pentru administrarea examenului a fost redus cu 50%, de la 10 la 5 persoane, ușurând sarcina facultății și a personalului universitar.
  • Eficiență Costurilor: Deși implementarea inițială a implicat o investiție, costurile totale de livrare a examenului au fost mai mici decât administrarea tradițională bazată pe PBT.
  • Feedback Pozitiv: Examinanții au raportat o satisfacție ridicată cu confortul și funcționalitatea centrelor de examinare Prometric.

În plus, efectuarea CBT pentru Examenul Târziu de admitere Generală a creat o cale valoroasă pentru studenții care erau indeciși cu privire la următorii pași pentru a aplica și a fi considerați chiar și târziu în ciclul de admitere.

Perspective de viitor

Deși implementarea inițială a fost un succes, universitatea a identificat alfabetizarea digitală ca pe o provocare cheie. Chiar dacă CBT-ul a necesitat doar abilități de bază - clic și introducere de cifre - unii aplicanți au considerat formatul dificil din cauza experienței limitate în folosirea computerelor. Pentru a maximiza beneficiile CBT-ului, universitatea recunoaște importanța reducerii barierelor în utilizarea tehnologiei și ar aprecia inițiativele de susținere din partea Prometric pentru a ajuta studenții să se familiarizeze cu platformele de testare digitală.

Într-o societate tot mai digitală, Universitatea Soka vede integrarea admiterii și a tehnologiei digitale ca pe o problemă critică. Primul pas al universității către digitalizarea procesului său de admitere a fost făcut în timpul pandemiei COVID-19, când examenul de admitere PASCAL bazat pe discuții în grup a fost trecut la un format online.

Implementarea CBT-ului în 2025 a marcat un pas îndrăzneț în eforturile universității de a moderniza admiterea. Acest lucru a provocat, de asemenea, o reflecție internă asupra întrebării de bază: „Ce valoare putem oferi aplicanților ca universitate?” Această inițiativă, posibilă datorită colaborării cu Prometric, reprezintă un moment important în extinderea accesului la educație de calitate și va servi ca o bază pentru inovația viitoare.

Descărcați povestea de succes